教育與課程

Medical Device Innovation-Biodesign course

跨領域學分學程 http://140.116.165.204/~contactuser/course/index.php

國立成功大學醫學工程研究所於2011 增設生物醫學工程系,結合本校及校外教授在教學上的支援,開授高階醫療器材英文學程,增廣及加深在醫療器材各個面向的訓練及知識,提升本校各系所對生醫醫 療器材的興趣,除帶領臺灣醫療器材產業相關經濟之發展外,也同時培養具高潛力之醫療器材人才。

自101學年起,本中心更規劃了跨領域學分學程-「醫療器材與系統學程」 ,著重「從醫療需求到產品概念」之醫療器材研發過程。期望深入探討醫療行為中所遭遇到的問題,進而提出解決方案,並設計出創新之醫療器材。此學程不僅擴大 學生除了就讀該系(所)的主專長訓練外,進而提供另一個學習管道針對醫療器材創新之次專長學程。

本中心為增廣及加深在醫療器材各個面向的訓練及知識,乃至於跨國、跨校、跨院、跨系的結合,由本中心與醫院創新醫療科技中心(Innovation Centers for Medical Devices and Technology of University Hospital) 整合出以教學、研究及產學為導向之醫療器材與系統次專長學程(Medical Equipment and Systems Certificate Program)。供研究生選讀,課程涵蓋工程生物學、生物力學、生醫材料、生醫電子和生醫系統五類。

 

 

 

醫療器材與系統學分學程
特別規定

一、學生修讀申請資格:修讀申請資格限為成功大學碩士班學生。
二、本學程修習課程至少15學分,分為:

1.基本專業課程:醫療器材創新設計(I)、醫療器材創新設計(II),擇其一。

2.跨領域專業課程:分工程生物學類、生物力學類、生醫材料學類、生醫電子學類、生醫系統類五大領域,至少選修三大領域12學分。

課程名稱

修別(基本/跨領域)

學分數 開授系所 授課教師 先修課程 備 註
醫療器材創新設計(I) 基本 3 醫工所 蘇芳慶、葉明龍、郭榮富、李澤民    
醫療器材創新設計(II)  基本    醫工所 蘇芳慶、葉明龍、郭榮富、李澤民    
1.工程生物學類
工程用解剖生理學 跨領域 3 醫資所 趙梓程、林宙晴   與醫工所合班
生理學 跨領域 3 醫工所

蕭富仁、邱文泰

   
解剖學 跨領域 3 細胞所 江謝雅芬、吳慶明、吳佳慶、許鍾瑜   與醫工所,醫技系合班
高等生理學 跨領域 6 生理所 湯銘哲、莊季瑛、蔡少正、黃阿敏、吳勝男、楊尚訓    
工程生理學 跨領域 3 醫工所 邱文泰    
分子生物學 跨領域 3 醫工所 黃阿敏   與環醫所、臨藥所合班
2.生物力學類
生物力學 跨領域 3 醫工所 張志涵、葉明龍、胡晉嘉、蘇芳慶、莊漢聲、蕭志坤    
人體動作生物力學 跨領域 3 醫工所 蘇芳慶    
碰撞人偶的發展與應用 跨領域 3 機械所 黃才炯    
生物組織與細胞力學 跨領域 3 機械所 朱銘祥    
人體動態分析 跨領域 3 醫工所 蘇芳慶    
生物力學導論 跨領域 3 醫工所/機械系 朱銘祥   機械系與醫工系合開
3.生醫材料學類
生醫材料概論 跨領域 3 口醫所 李澤民    
組織工程 跨領域 3 醫工所 曾淑芬、林睿哲、陳美瑾、張憲彰、葉明龍、胡晉嘉、鄭國順、邱文泰、林宙晴、林聖哲、周一鳴、黃玲惠、謝清河、李澤民、吳佳慶   與工科所、生科所合班
生醫材料性質分析 跨領域 3 口醫所 李澤民   與醫工所合開
生醫感測器 跨領域 3 醫工所 張憲彰    
生醫材料導論 跨領域 3 醫工系 張憲彰    
生物化學 跨領域 3 化工系 邱繼正    
4.生醫電子學類
生物醫學信號處理 跨領域 3 醫工所 陳家進    
醫療影像處理專論 跨領域 3 資工所 孫永年   與醫資所、醫工所合班
醫學影像分析 跨領域 3 醫工所 鄭國順    
醫用超音波 跨領域 3 醫工所 陳天送    
影像處理 跨領域 3 資工所 孫永年   與醫資所及醫工所合開
生醫超音波系統專論 跨領域 3 資訊所/醫資所 王士豪   資訊所醫資所合班
5.生醫系統類
醫學工程概論 跨領域 3 醫工所 陳家進、陳天送、張憲彰、葉明龍、胡晉嘉、陳奕帆、鄭國順、蘇芳慶、莊漢聲、邱文泰、周有禮    
微波理論與生醫系統整合 跨領域 3 電機所 楊慶隆    
醫用電腦 跨領域 3 醫工所 陳家進   英語授課
臨床醫療概論 跨領域 3 醫工所 張志涵   邀請17位臨床主治醫師針對臨床各科別的醫療專業進行介紹
牙科臨床工程 跨領域 3 醫工所 張志涵、黃振勳、李澤民、袁國、許修銘、劉佳觀、謝達斌、莊淑芬、王東堯、范姜如君、張川陽   邀請12位牙科主治醫師提供牙科各分科的醫療介紹
生物科技概論 跨領域 3 材料所 廖峻德    
醫學工程導論(Ⅰ) 跨領域 3 醫工所 陳家進、陳天送、張憲彰、張志涵、葉明龍、胡晉嘉、陳奕帆、鄭國順、蘇芳慶、莊漢聲    
醫學工程導論(Ⅱ) 跨領域 3 醫工所 陳家進、陳天送、張憲彰、張志涵、葉明龍、胡晉嘉、陳奕帆、鄭國順、蘇芳慶、莊漢聲、邱文泰    
醫材產業智財暨國際商業法律 跨領域 3 醫工所 周延鵬    

 

 

醫療器材與系統次專長學程

國立成功大學工學院為增廣學生學習領域,加強學生就業機會,針對特定學門、學科、或技術領域,就校內或本院內各系(所)開授的課程中,進行有系統的整合與規劃,以擴大學生除了就讀該系(所)的主專長訓練外,尚有接受另一個次專長學習管道的訓練。
每項次專長學程的課程規劃應至少包含相關系(所)六門(含)課程以上,學生選讀次專長學程應至少選修六門(含)課,其中至少應有三門(含)為非本系(所)所開的課程。次專長學程得分為必修與選修二類課程。 學生於離校時,如修畢所規定之次專長學程課程,得向本院申請頒發修業證書。